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各區教導局、各有關直屬單元：
依據《教導部關于進一個步驟推動高中階段黌舍測試招生軌制改造的領導看法》（教基二〔2016〕4號）和《上海市教導委員會關于印發 上海市進一個步驟推動高中階段黌舍測試招生軌制改造實行看法 的告訴》（滬教委規〔2018〕3號）等文件精力，聯合本市教導綜合改造請求，保持育報酬本、迷信公正的準繩，現就2024年本市高中階段黌舍招生登科（以下簡稱 中招 ）任務提出以下看法：
一、任務目的
摸索樹立初中學業程度測試與綜合本質評價相聯合的多元招生登科機制，進一個步驟完美中招治理體系體例和運轉法式，踐行陽光招生，包管中招任務公然、公正、公平。依托市、區兩級中招信息平臺，同一法式，同一尺度，規范操縱，包管中招任務安穩有序停止。包養
二、評價任務
（一）學業評價
本市高中階段黌舍招生以初中學業程度測試（以下簡稱 學業測試 ）語文、數學、外語、品德與法治、汗青、體育與健身和綜合測試（含物理、化學、跨學科案例剖析、物理和化學試驗操縱）的成就計分，總分750分，作為登科的基礎根據。
1.測試方法和分值
（1）語文和數學2門科目測試采用閉卷口試方法，滿分均為150分，時光均為100分鐘。
外語科目測試采用閉卷口試和傳聞測試相包養留言板聯合的方法，滿分150分。此中，口試滿分1包養女人40分（含聽力25分），時光為90分鐘（含聽力）；傳聞測試滿分10分，時光為10分鐘（采用人機對話方法）。
品德與法治和汗青2門科目采用日常考察和同一測試相聯合的方法，滿分均為60分，此中同一測試滿分30分，日常考察滿分30分。同一測試采用開卷口試方法，時光均為40分鐘。
綜合測試測試采用閉卷口試和試驗操縱測試相聯合的方法，滿分150分。此中，閉卷口試包含物理試題滿分70分、化學試題滿分50分，跨學科案例剖析題滿分15分，時光為120分鐘；物理和化學試驗操縱測試，滿分15分，包含物理試驗操縱測試滿分包養行情10分，化學試驗操縱測試滿分5分，分科分場停止，時光均為15分鐘。
（2）體育與健身科目滿包養金額分30分，此中日常考察滿分15分，同一測試滿分15分（詳細組織設定等另行發布）。
2.測試組織與命題
語文、數學、外語、品德與法治、汗青、綜合測試的短期包養同一測試由市教導測試院組織同一命題、同一測試、同一評卷。此中，先生可餐與加入2次物理和化學試驗操縱測試，選擇此中較好的成就計分。
命題要基于課程尺度，參照講授基礎請求，表現各科目學科特色包養網心得，著眼于對學科基本常識和基礎技巧的考察，既要凸起才能導向，又要留意必定的籠罩面；要合適先生進修和生涯現實，切近社會，器重考核先生在詳細情境中綜合應用所學常識剖析息爭決題目的才能，有助于培育先生立異精力和實行才能。試卷構造應簡明公道，題量恰當，難度堅持穩固。
（二）綜合本質評價
初中結業生綜合本質評價任務依據包養網推薦《上海市教導委員會關于印發 上海市初中先生綜合本質評價實行措施 的告訴》（滬教委規〔2019〕3號）展開現在是五點五十，還有五分鐘下班時間。。包養一個月價錢自立招生、名額分派綜合評價登科需聯合初中先生綜合本質評價情形展開相干任務。
三、招生登科任務
高中階段黌舍招生登科的先生須具有2024年中招報名標準并完成報名，且須餐與加入學業測試，并取得同一測試科目有用成就。
中招登科任務分為自立招生登科、名額分派綜合評價登科和同一招生登科三個批次。自立招生登科（公辦通俗高中）和名額分派綜合評價登科規定統一最低投檔把持分數線。上述批次志愿填報均在學業測試后、成就公布進步行。
（一）招生打算治理
本市高中階段黌舍招生打算的編制和實行，按市、事。區兩級教導行政部分的治理職責和任務法式停止。市教委擔任全市招生打算的微觀治理，對各區招生打算編制任務停止領導、和諧和兼顧。各區教導局依據當地區經濟社會成長需求、本區生源和教導資本設置裝備擺設等現實情形，依照普職範圍年夜體相當的請求編制當地區招生打算，通俗高中黌舍班級學額準繩上把持在每班40人以內。
各類招生打算斷定后，即向社會公布。各區教導局、應考機構和招生黌舍須嚴厲依照已公布的打算招生，如需變革打算，須經市教委批准后方可實行。
（二）自立招生登科任務
2024年高中階段黌舍自立招生登科任務在學包養網業測試后停止，由市教委同一安排，市教導測試院同一實行，各區教導局、應考機構、招生黌舍和初中黌舍等必需嚴厲依照全市同包養價格一請求和時光節點，聯合初中先生綜合本質評價情形展開招生登科。未經答應，一切招生黌舍不得在昔時度學業測試前展開任何情勢的招生登科測試或變相測試。各招生黌舍須成立自立招生任務引導小組，制訂黌舍自立招生計劃報相干教導行政部分批准后，由市教導測試院和招生黌舍予以公布。
自立招生登科種別及次序為：市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科；優良體育先生、藝術骨干先生自立招生登科；國際課程班和中外一起配合辦學高中自立招生登科；中職校自立招生登科。先生可兼報上述四個種別，前三個種別只可選擇此中一所黌舍簽約預登科，中職校自立招生采用平行志愿方法登科。未完成的招生打算調劑至同一招生登科批次（不含中職校自立招生打算）。未被登科的先生主動進進后續其他登科批次。
1.市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科
該種別履行同一網上填報志愿、網上簽約預登科和登科，先生可填報2個志愿。
（1）打算編制
2024年市試驗性示范性高中自立招生打算約占本校招生打算的10％；市特點通俗高中自立招生打算不跨越本校招生打算的15%；持續試點 摸索樹立拔尖立異人才培育基地 項目標高中黌舍自立招生打算約占本校招生打算的30%。
（包養網2）招生登科
各招生黌舍應依據招生計劃，嚴厲依照法式和時光，對先生綜合才能、志趣專長等停止綜合測試，并經校自立招生引導小組所有人全體會商后擇優簽約預登科，簽約預登科數不得跨越黌舍自立招生打算數。已簽約預登科先生不得請求更改或廢棄預登科。學業測試總成就（含政策性照料加分，下同）須到達昔時度響應最低投檔把持分數線方可被正式登科。
2.優良體育先生、藝術骨干先生自立招生登科
該種別自立招生參照市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科方法停止，同一履行網上填報志愿、網上簽約預登科和登科。經由過程包養軟體優良體育先生、藝術骨干先生相干標準確認的先生可填報2個志愿（體育類和藝術類可以兼報）。
該種別自立招生打算算計不低于全市市試驗性示范性高中、市特點通俗甜心花園高中自立招生打算總數的15%，招生打算由市級相干部分依據各區和黌舍項目申報情形、項目成長需求、項目特色等停止總體兼顧評價后下達。
各招生黌舍應依據招生計劃，嚴厲依照法式和時光，做好自立招生的實行，并經校自立招生引導小組所有人全體會商后足額簽約預登科。已簽約預登科先生不得請求更改或廢棄預登科。學業測試總成就須到達昔時度響應最低投檔把持分數線方可被正式登科。
詳細招生登科措施由市教委另行發布。
3.國際課程班和中外一起配合辦學高中自立招生登科
（1）打算編制
通俗高中國際課程班的招生打算單列，此中平易近辦通俗高中國際課程班的非上海生源打算數準繩上不跨越本校國際課程班昔時招生打算總數的50%。
（2）招生登科
國際課程班甜心花園招生參照市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科的時光和法式，由招生黌舍自立停止報名、考核，同一停止簽約預登科，簽約預登科數A大。現在在哪家公司上班？聽說不是普通人能去的。不得跨越招生打算數。已簽約預登科先生不得請求更改或廢棄預登科。學業測試總成就須到達昔時度響應國際課程班最低投檔把持分數線方可被正式登科。中外一起配合辦學高中招生參照高中國際課程班招生措施履行。包養網ppt
4.中職校自立招生登科
該種別包含中本教導貫穿培育形式（以下簡稱 中本貫穿 ）、五年一向制培育形式（以下簡稱 五年一向制 ）、中高職教導貫穿培育形式（以下簡稱 中高職貫穿 ）、中職校提早招生（需口試或測試的包養軟體專門研究，下同）類型，同一履行網上填報志愿、網上登科。
（1）打算編制
2024年穩步擴展中本貫穿、五年一向制和中高職貫穿試點專門研究范圍。五年一向制和中高職貫穿招生打算中，用于招收來滬職員隨遷後代的招生打算約占總量的25%。中職校自立招生種別的打算由市教委兼顧后下達，此中中職校提早招生類型的招生打算準繩上不得跨越本校昔時招生總打算的25%。
（2）招生登科
中本貫穿、五年一向制和中高職貫穿、中職校提早招生可同時兼報。中本貫穿只招收合適本市中招報名前提的本市戶籍先生。中職校提早招生均須組織口試或專門研究測試，其余類型可由包養情婦招生黌舍依據專門研究特色斷定能否組織口試或專門研究測試。先生按規則在網上填報志愿，對于有口試或專門研究測試請求的專門研究，須獲得標準后方可在網上填報志愿。中本貫穿可以填報2個平行志愿，五年一向制和中高職貫穿算計可以填報5個平行志愿，中職校提早招生可以填報3個平行志愿。
中本貫穿登科先生的學業測試總成就須到達本市通俗高中最低投檔把持分數線，五年一向制和中高職貫穿登科先生的學業測試總成就須到達響應最低投檔把持分數線。市教導測試院依據招生黌舍事前公布的招生章程按先生學業測試總成就和志愿，從高分到低分順次斷定登科名單。
（三）名額分派綜合評價登科任務
葉秋鎖受朋友邀請參加知識競賽節目，在錄音過程中2024年名額分派綜合評價登科任務在學業測試后停止。市試驗性示范性高中名額分派招生打算約占本校招生打算的65%。名額分派綜合評價登科種別溫柔序為： 名額分派到區 名額分派到校 。先生可兼報上述兩個種別。未完成的招生打算調劑至同一招生登科批次。未被登科的先生主動進進后續其他登科批次。
名額分派綜合評價登科須聯合先生綜合本質評價成果（滿分50分）停止。綜合本質評價由初中黌舍聯合本校育人目的，以《上海市初中先生綜合本質紀實陳述》（以下簡稱《紀實陳述》）為重要根據包養合約對先生停止評價。綜合本質評價追蹤關心經過歷程性和介入性，不誇大成長程度的差別性，重視領導先生周全成長。成果分為 及格 分歧格 。綜合本包養網比較質評價成果 及格 即由初中黌舍賦50分， 分歧格 酌情扣分。
《紀實陳述》不完全或缺掉情形的先生，由此中招報名地點區教導局領導黌舍和相干部分，參照上述請求給出綜合本質評價成果并賦分。
各初中黌舍須成立先生綜合本質評價任務引導小組，制訂黌舍評價任務計劃報相干教導行政部分批准后，由初中黌舍予以公布。評價成果和賦分情形須公示，并由先生家長簽字確認后，上報市教導測試院。
1. 名額分派到區 招生登科
名額分派到區 招生指市試驗性示范性高中將部門招生打算分派到全市各區的招生方式，先生均可填報1個志愿。
（1）打算編制
委屬市試驗性示范性高中的 名額分派到區 打算約占本校名額分派招生打算的80%。分派到區的招生打算準繩上以各區中招報名人數占全市中招報名人數的比例為測算根據，綜合斟酌黌舍辦學前提、地輿方位和資本分布等原因，由市教委兼顧和諧后下達。
區屬市試驗攝影機跟蹤她的動作。工作人員在錄音過程中發現有選性示范性高中的 名額分派到區 招生打算約占本校名額分派招生打算的30%，此中90%-95%分派到外區，其余分派到本區，詳細將依據城鄉教甜心寶貝包養網導成長狀態及各區現實情形，由市教委和各區教導局配合約定后下達。
上海市回平易近中學、上海市久隆模范中學登科合適響應前提的先生（詳細前提由黌舍地點區教導局斷定后予以公布）。
（2）招生登科
市教導測試院根據先生志愿，依據先生學業測試總成就和綜合本質評價成就，以先生報名地點區為單元，對到達響應最低投檔把持分數線的先生，從高分到低分順次投檔，斷定登科名單。
2. 名額分派到校 招生登科
名額分派到校 招生指市試驗性示范性高中將部門招生打算分派到響應不選擇生源初中黌舍的招生方式。不選擇生源初中在籍在讀滿3年的初三先生可填報2個志愿。先生填報標準由黌舍認定，公示無貳言后報區教導局存案。
（1）打算編制
委屬市試驗性示范性高中的 名額分派到校 打算約占本校名額分派招生打算的20%，僅分派到響應區的不選擇生源初中黌舍，詳包養細分派計劃由各區教導局以平衡、隨機為準繩自行制訂。招生打算由各招生黌舍依據辦學前提和現實招生情形停止編制上報，市教委聯合各區教導資本分布、生齒活動等情形兼顧和諧后下達。
區屬市試驗性示范性高中的 名額分派到校 招生打算約占本校名額分派招生打算的70%。招生打算準繩上以所屬區內合適填報 名額分派到校 志愿標準的中招報名人數占本區該類黌舍中招報名總人數的比例為測算根據，聯合黌舍辦學前提和現實情形停止編包養制包養，由市、區教導行政部分兼顧和諧后下達。 名額分派到校 打算要分派到本區每所不選擇生源初中黌舍，完成名額分派到校全籠罩。
（2）招生登科
市教導測試院根據先生志愿，依據先生學業測試總成就和綜合本質評價成就，以先生地點初中黌舍為單元，對到達響應最低投檔把持分數線的先生，從高分到低分按平行志愿方法投檔，斷定登科名單。
（四）同一招生登科任務
同一招生登科指由各區應考機構依據先生學業測試總成就和志愿停止投檔登科的招生方式，包括 1至15志愿 和征求志愿。該批次招生登科任務由市教委同一安排，各區應考機構依照全市同一請求和時光節點有序展開招生登科。同一招生登科任務包含通俗高中、中職校同一招生登科，中職校可按專門研究、年夜類或黌舍停止招生。
1.打算編制
高中階段黌舍編制同一招生登科打算，需報響應教導行政部分批准。跨區招生的平易近辦通俗高中黌舍，須具有合適國度規則尺度的先生宿舍并裝備響應舉措措施裝備。
市教委依據有利于增進任務教導平衡成長、有利于增進郊區和鄉村任務教導成長的準繩，聯合各區先生分布情形，對公辦黌舍同一招生登科打算停止調劑均衡后下達。平易近辦通俗高中招生打算須報市教委存案，不得超打算或打算外招生。
2.招生登科
同一招生登科采用平行志愿登科方法，各區應考機構按先生學業測試總成就和志愿，從高分到低分斷定登科名單。通俗高中、通俗中專登科先生的學業測試總成就須到達響應最低投檔把持分數線。 1至15志愿 未被登科的先生，由各區應考機構擔任停止征求志愿的填報和登科任務。
平易近辦通俗高中如在最低投檔把持分數線上未能完成招生打算的，經地點區教導局批准后，可恰當下降本校最低投檔把持分數線，并向社會公布。
中職校招生黌舍（部門專門研究除外）登科人數低于20人的，可結束今年度招生，相干先生由區應考機構和招生黌舍擔任調劑登科。
（五）其他招生任務
1.特定黌包養價格舍招生
（1）上海內國語年夜學從屬本國語黌舍、上海內國語年夜學從屬浦東本國語黌舍、上海市試驗黌舍、上海市友情中學、上海市體育中學以及經市教委批准的其他黌舍，須制訂直升招生計劃，于2024年3月底前報市教委和市教導測試院存案后公布。黌舍須嚴厲依照招生計劃展開招生登科任務，直升登科先生名單須于2024年5月底前由黌舍分辨報市教導測試院和地點區應考機構，直升登科的先生不再餐與加入本市高中階段其他黌舍的登科。
（2）上海音樂學院從屬中等音樂專迷信校、上海戲劇學院從屬跳舞黌舍、上海戲劇學院從屬戲曲黌舍、上海包養站長市馬戲黌舍、上海市體育活動黌舍、上海體育年夜學從屬競技體育黌舍和上海市第二體育活動黌舍等黌舍，須制訂招生計劃，于2024年3月底前報市教委和市教導測試院存案后向社會公布。黌舍須嚴厲依照招生計劃展開招生登科任務，不得招收已被其他黌舍登包養網心得科的先生。登科先生名單于2024年8月底前報市教導測試院。
2.持本國護照以外籍成分報論理學生的登科任務
各區教導局須于2024年3月底前制訂并公布本區持本國護照先生的招生措施和招生黌舍，報市教導測試院存案。以外籍成分報名且餐與加入學業測試的先生填報就讀意向，區教導局依據先生學業測試成就、就讀意向同一設定至響應通俗高中黌舍進學；對于意向進進中職校就讀的外籍先生，由先生自己向中職校提出請求，由招生黌舍同一打點登科手續。
黌舍招收的持本國護照進學的先生不列進黌舍招生打算數。持本國護照以外籍成分報名的先生不成填報各批次志愿，不餐與加入各批次招生登科。
3.政策性照料項目
依據教導部規范加分的有關請求，聯合本市現實，制訂中招政策性照料加分及同分優待政策，嚴厲履行加分及同分優待標準核準和公示軌制。2024年中招政策性照料加分及同分優待詳細項目及分值等見附件1。合適政策性照料對象請求截止時光為2024年5月31日，詳細請求另行告訴。各相干部分和黌舍須嚴厲核準請求政策性照料先生的標準，每級核準部分和黌舍均須對響應先生公示5個任務日，若有告發并經核實確認的一概撤消其照料標準。如合適多項政策性照料加分項目標，只可享用此中一項，不予累計。
4.初中結業生升學和生活成長教導任務
健全和完美初中結業生升學和生活教導任務系統和機制。各級教導行政部分和黌舍要加大力度對先生升學與生活教導領導的研討，領導先生依據本身情形表格內容繁多，包括她的個人信息、聯絡方式、貓的和社會需求，公道選擇合適本身成長的升學道路。各級應考機構要包養網加年夜應考信息公然、公示力度，經由過程媒體、收集、宣講、徵詢等各類道路與方式，向先生宣揚有關招生政策情形，先容各類招生黌舍的有關包養網信息。初中黌舍要開設好升學與生活教導課程、組織好相干運動，增進先生對高中階段黌舍的清楚，拓展包養網先生對社會分工、個人工作腳色的體驗與熟悉，使先生初步構成生活計劃認識與才能。
四、治理和監視
本市中招任務要進一個步驟健全和完美治理體系體例和運轉機制，明白市、區兩級教導行政部分、應考機構及各黌舍的職責，規范各項軌制，加大力度職員培訓，強化外部監視和社會監視，確保中招任務順遂停止。
實在做好中招政策和信息的公布公示任務。市、區教導行政部分、應考機構和各黌舍等應經由過程本單元網站及其他道路實時公布公示中招政策和信息。詳細公布公示的請求見附件2。
強化中招任務監視問責機制，履行各級招生好處相干方回避軌制。對于在招生經過歷程中形成不良影響或嚴重后果的黌舍和招生部分，視情節輕重賜與約談、傳遞批駁、究查相干職員義務、削減或撤消下一年度響應招生打算等處置；對于違背招生規則的黌舍校長和教員按其情節水平賜與響應的處置，由下級主管部分記載在案并報市教導督導部分存案，情節嚴重的，依法移送紀檢監察部分停止嚴厲處置。
加大力度中招監視任務，健全監視機制，施展招生監視機構的感化，各級招生單元要自動接收市、區兩級紀檢監察部分監視，加年夜對報名測試、綜合本質評價、加分標準、投檔登科、信息公然等主要環節的監視力度，做到職位明白、義務落實、職員到位、辦法無力、全部旅程介入、依法依包養規。完美中招登科成果的市、區兩級核對機制。
五、有關闡明
1.2024年本市高中階段黌舍招生任務詳細實行細 TC:
